为加快推进现代学徒制人才培养模式创新，6月20日下午，广州松田职业学院人工智能学院召开2023级计算机应用技术现代学徒制工作部署会议。本次会议以“深化产教融合、创新育人模式、服务区域发展”为主题，汇聚校企多方力量配债的股票，共商高素质技术技能人才培养大计。
会议得到校企各方高度重视。人工智能学院领导班子全体成员、专业带头人、骨干教师团队，广东省电子信息行业协会领导，广东海欣智能科技有限公司等合作企业高管，以及2023级学徒班全体学员共同参会。
人工智能学院相关负责人系统阐释了现代学徒制办学模式，重点解读了校企双主体育人机制和工学交替的教学组织形式，详细说明了人才培养方案中校企双方的职责分工及教学考核制度。通过深入浅出的讲解，使师生和企业代表全面理解了“理论教学以学校为主体、实践培养以企业为主导”的协同育人机制。
企业代表随后介绍了企业发展概况，着重分析了企业业务领域与计算机应用技术专业的契合度，强调企业岗位需求与学校专业课程设置的高度匹配性，为深化校企协同育人奠定了坚实基础。
在校企协同研讨环节，与会双方重点围绕第三学年学徒岗位能力培养方案展开深入交流。会议明确了以下重点工作：一是线下实践课程实施计划及岗位实训标准，细化技能操作规范和项目参与要求；二是实训课程与毕业设计的衔接机制，系统规划实践教学与毕业设计的融合路径；三是线上理论课程与企业实践课程的有机结合方案，帮助学生明确第三学年学习规划。
针对学生关心的企业学习期间可能遇到的住宿安排、课程重点、实践适配性等问题，校企双方进行了详细解答，通过具体案例和实施方案消除学生疑虑。会议还专题介绍了2023级学徒班学生的整体情况，展示学生在校期间的学习成果和个人优势，为企业后续开展个性化培养提供参考依据。
据悉，合作企业将根据学生专业特长和个人特点，为每位学徒配备专业导师，建立“一对一”指导机制，确保学生在企业实践阶段获得精准培养。
本次会议标志着人工智能学院现代学徒制人才培养工作进入实质性推进阶段，通过系统规划校企协同育人方案配债的股票，为2023级学徒班学生第三学年的学习实践提供了全面保障。人工智能学院将持续深化产教融合，完善人才培养细节，着力培养符合电子信息产业发展需求的高素质技术技能人才，为区域经济社会发展提供有力支撑。
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